教师发展应遵循的基本原则包括主体性原则、交往性原则和（）。

试述教师发展的主体性原则的内涵。

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试论述教师发展的主体性原则的内涵。

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试述教师专业发展的基本原则。

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试述教师发展的交往性原则的人性论、知识论和学习论基础。

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任何一个专业，必有其牢固的知识基础。教师应具备的基本知识包括（）

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教师的行动研究在提出研究问题的过程中应当坚持那些基本原则？

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为什么教师发展应视为一种“过程”而不是“结果”？

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伊文斯采用二分法来分析教师发展的要素和维度，他认为个体教师的发展有两个基本的要素：个人发展与专业发展。

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台湾学者蔡培村认为，影响教师发展的外在环境影响因素包括行政管理和（）。

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