A最初是局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B最初是全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
C最初是局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D最初是局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。
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()等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。
()等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段,例如()等。
()是婴儿生长速度与年龄的关系。
()等是婴儿五指共用基本规律的应用。
训练婴儿手的精细动作的方法,合理的是()
婴儿时期反应的方式是以“动作—感知”的方式来表达的。
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