A大把抓握时期、精细动作发展时期
B原始发射支配时期、步行前时期、步行时期
C静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
D趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
婴儿游戏的选择与设计,受情绪影响很大,设计实施者必须把握到()等特点。
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()等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
因为(),所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。
婴儿参与游戏训练速度的特点是()。
婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。
()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。
通常我们采用()的游戏提高婴儿认知能力。
婴儿的在攀登架游戏中,大大提高了()。
训练婴儿手的精细动作的方法,合理的是()
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