现代培训课程设计的课程内容，是以（）为出发点去选择并组合。

现代培训课程设计的课程内容，以（）为出发点去选择并组合。

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企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材，依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下目标：（）。

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示范性培训课程酌显著特点是以（）的应用为基本特征；培训难度较大、要求高；培训投入较大。

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培训课程内容是课程目标的载体，培训课程内容要体现（）的教学原则

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课程设计的任务是构建一门课程的形式和结构，分别是（）

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课程设计的任务是构建一门课程的形式和结构，分别是（）

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培训计划的设计就是编制培训课程表

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培训计划的设计主要是编制培训课程表。

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培训课程内容要体现（）的原则

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