A实现人生价值并不否认追求人的个性发展
B劳动是创造美好生活的重要手段
C人生价值只能在社会中实现
D实现人生价值需要有坚定的理想信念
从人的发展的角度讲,洛克的“白板说”属于()
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从人文精神角度来看,下列科技成就中最有价值的是()
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“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府”。这得益于水利工程()
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某古代水利工程“旱时引水浸润,雨则杜塞水门,故记曰‘水旱从人,不知饥馑’。后来三国时蜀相诸葛亮“征丁十二百人护之”,据此判断,这项水利工程是()
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从人的出生到死亡整个一生中都应该进行持续的教育,其教育目的和形式根据个人发展不同阶段的需要而确定,从而使教育成为人们生活中不可缺少的一部分。这句话说明教师应当()。
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从人的出生到死亡整个一生中都应进行持续的教育,其教育目的和形式根据个人发展不同阶段的需要而确定,从而使教育成为人们生活中不可缺少的一部分。这句话说明教师应当()。
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提出"教师一方面是贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民生活和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生"的教育家是()
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著名文学家高尔基说:“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动再劳动。”从人生价值观的角度来看,这里强调的是()
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有人说现代政治制度起源于英国。以下对英国政治制度的说法,正确的是()。 ①《大宪章》是限制王权的开始 ②“光荣革命”后,英国统治方式从人治走向法治 ③在责任内阁制下,首相和内阁必须从多数党中产生 ④18世纪英国内阁的地位不断增强,中国内阁的地位却不断下降
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