（一）图表：大学生就业意向调查表

（二）目前，我国就业形势严峻。今后几年，城镇每年净增就业人口1300多万，农村尚有
1亿左右富余劳动力，社会就业压力大。
请用经济学知识回答：

某中学高三（9）班学生对“就业”这一课题开展研究性学习，他们在调查中了解到如下信息：材料一：三位即将毕业的大学生对择业问题发表了自己的看法： 同学甲：我要根据自身专业特长、兴趣、爱好和能力，自主规划自己的职场生涯。 同学乙：我要找一份很体面的工作，最好是国家公务员，不能让别人瞧不起。 同学丙：只要能给我安排一个比较固定的工作，没有失业之忧，我就心满意足了。 材料二：“十一五”国民经济和社会发展目标指出，要坚持把促进就业放在优先位置，实施积极的就业政策，千方百计扩大就业。据有关部门预测，随着尝试进程的加快和国有企业改革的深入，从2006年至2015年，全国城镇每年总共需要提供2400万个就业岗位。 根据材料二，分析说明该班同学为什么要选择“就业”这一课题来开展研究性学习？

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某中学高三（9）班学生对“就业”这一课题开展研究性学习，他们在调查中了解到如下信息：材料一：三位即将毕业的大学生对择业问题发表了自己的看法： 同学甲：我要根据自身专业特长、兴趣、爱好和能力，自主规划自己的职场生涯。 同学乙：我要找一份很体面的工作，最好是国家公务员，不能让别人瞧不起。 同学丙：只要能给我安排一个比较固定的工作，没有失业之忧，我就心满意足了。 材料二：“十一五”国民经济和社会发展目标指出，要坚持把促进就业放在优先位置，实施积极的就业政策，千方百计扩大就业。据有关部门预测，随着尝试进程的加快和国有企业改革的深入，从2006年至2015年，全国城镇每年总共需要提供2400万个就业岗位。

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某中学高三（9）班学生对“就业”这一课题开展研究性学习，他们在调查中了解到如下信息：材料一：三位即将毕业的大学生对择业问题发表了自己的看法： 同学甲：我要根据自身专业特长、兴趣、爱好和能力，自主规划自己的职场生涯。 同学乙：我要找一份很体面的工作，最好是国家公务员，不能让别人瞧不起。 同学丙：只要能给我安排一个比较固定的工作，没有失业之忧，我就心满意足了。 材料二：“十一五”国民经济和社会发展目标指出，要坚持把促进就业放在优先位置，实施积极的就业政策，千方百计扩大就业。据有关部门预测，随着尝试进程的加快和国有企业改革的深入，从2006年至2015年，全国城镇每年总共需要提供2400万个就业岗位。

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某中学高三（9）班学生对“就业”这一课题开展研究性学习，他们在调查中了解到如下信息：材料一：三位即将毕业的大学生对择业问题发表了自己的看法： 同学甲：我要根据自身专业特长、兴趣、爱好和能力，自主规划自己的职场生涯。 同学乙：我要找一份很体面的工作，最好是国家公务员，不能让别人瞧不起。 同学丙：只要能给我安排一个比较固定的工作，没有失业之忧，我就心满意足了。 材料二：“十一五”国民经济和社会发展目标指出，要坚持把促进就业放在优先位置，实施积极的就业政策，千方百计扩大就业。据有关部门预测，随着尝试进程的加快和国有企业改革的深入，从2006年至2015年，全国城镇每年总共需要提供2400万个就业岗位。

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2015高校毕业生人数达749万人，比2014年再增加22万人，就业需求与2014年相比没有明显的起伏，但就业需求在结构性方面有变化，民营中小企业、二三线城市需求明显上升，毕业生对就业的期望值与社会需求有明显差别。总体来说，就业形势依然复杂严峻。 据调查，当前制约我国大学生就业的主要因素如下表所示：

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2015高校毕业生人数达749万人，比2014年再增加22万人，就业需求与2014年相比没有明显的起伏，但就业需求在结构性方面有变化，民营中小企业、二三线城市需求明显上升，毕业生对就业的期望值与社会需求有明显差别。总体来说，就业形势依然复杂严峻。 据调查，当前制约我国大学生就业的主要因素如下表所示：

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