新课程标准认为语文教师应从“教教材”走向“用教材教”的教学境界,怎么理解?
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用教材教有哪些策略?
总体与样本有何区别与联系?
人大议案与政协提案有何区别?
审美情感、科学情感与道德情感有何区别?
教育督导与教育行政有何区别?
统计量与参数之间有何区别和关系。
布洛卡区与威尔尼克区的作用有何区别?
机要工作与保密工作的有何区别和联系?
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