小学儿童道德评价能力发展的特点有哪些？
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简述小学儿童道德情感发展的特点。
试论述如何促进小学儿童言语的发展。
如何在教学中提高小学儿童的概括水平？
小学儿童个性品质的构成中哪些因素的形成最明显？
根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点，谈谈如何帮助小学生增强记忆能力。
道德观念是个体道德认识的一种表面现象。
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影响小学儿童身体发展的后天因素主要是（）。
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小学儿童心理发展的主要矛盾是什么？
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