自然行为的偶然观察是一种有计划的非连续偶然观察。
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人们对从事某种职业的人在行为、动机和意向方面的期望称为定型期望。
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为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为（）。
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从心理学技术的角度，谈如何培养学生良好品德。
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合作学习
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试评述罗杰斯的学习理论。
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简述学习和记忆的三种策略。
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研究表明对学生进行专门的学习策略训练，其效果优于与学科内容融在一起的学习策略训练。
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如何矫正儿童退缩型问题行为？
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课堂学习管理
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试论述学习对儿童性格发展的影响。
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对大多数学生和学习材料而言，集中复习的效果优于分散复习的效果。
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提问、小测验、阶段考试、期中考试或作业练习都可以用来进行课堂评价。
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自然实验法
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简述小学儿童道德情感发展的特点。
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试论述如何培养智力技能。
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合作学习就是让学生坐在一起讨论儿童，目的在于让优秀学生帮助较差的学生。
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移情就是对某人（或某事物）的感情转移到其他人（或事物）上。
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谈谈你对建构主义学习理论的理解。
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简述动作技能的形成过程。
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