小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（）
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小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（）。
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甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（）。
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甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（）。
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简述科尔伯格的道德发展阶段理论。
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皮亚杰的道德发展阶段论包括（）。
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皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。
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“你要我遵守，你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的（）阶段。
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皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在（）
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