1922年11月我国公布《学校系统改革令》,又称“()学制”或“新学制”。
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19世纪60年代,我国产生了()学校。
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20世纪20、30年代,创办了南京市试验乡村师范学校的是(),后改名晓庄学校,并亲自试验,为中国现代乡村教育做出巨大贡献。
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《落花生》是我国20世纪20年代难得的儿童散文佳作,作者是()。
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20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”的“北张”指的是()。
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简述对我国20世纪50年代末学前教育领域学术批判的看法。
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20世纪70年代中期,我国信息技术专家王选领导科研集体研制成功()系统,取代了已沿用上百年的铅字印刷技术,从此中国出版业告别了铅与火,迎来光与电的新时代。
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在我国,上世纪20年代才开始有不多的幼儿图画故事,()是积极的倡导者和开拓者。
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20世纪80年代后,我国的童话创作形成了三种并存的创作流派,其中不包括()。
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