近代德国学习英国的幼儿学校的创办经验始于19世纪()年代以后。
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19世纪60、70年代,随着光学研究的发展,一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了,下列画家中是这一画派代表人物的是()。
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上世纪20年代我国公布的《学校系统改革令》,又称“新学制”或()。
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20世纪60年代以来,日本社会上响起了“()”的呼声。
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19世纪80年代开始设立的“()幼儿园”促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。
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提出了“开发教育方法”的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是()。
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在50年代,我国森林覆盖率为19%,60年代为11%,70年代为6%,80年代不到4%,随着森林覆盖率的逐年减少,植被大量破坏,削弱了土地对雨水的拦蓄作用,一下暴雨,水卷泥沙滚滚而下,使洪涝灾害逐年严重。可见,森林资源的破坏,是酿成洪灾的原因。以下哪项使用的方法与上文最类似?()
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20世纪20、30年代,创办了南京市试验乡村师范学校的是(),后改名晓庄学校,并亲自试验,为中国现代乡村教育做出巨大贡献。
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20世纪80年代后,我国的童话创作形成了三种并存的创作流派,其中不包括()。
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