职业教育不仅给了社会成员接受不同类型教育的机会，而且给了其选择职业方向的机会。

教育的（）模式是指不同入学条件的学生进入不同类型的高教机构或课程项目，接受不同类型的教育。

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由于整个斯巴达社会处于一种“（）”的观念中，因此，斯巴达儿童的初等教育也带有浓烈的军事色彩，这不仅表现在儿童的学习内容上，也表现在儿童所接受初等教育的场所上。

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由于整个斯巴达社会处于一种“（）”的观念中，因此，斯巴达儿童的初等教育也带有很浓烈的军事色彩，这不仅表现在儿童的学习内容上，也表现在儿童所接受初等教育的场所上。

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教育功能是教育在教育活动和教育系统对个体发展和社会发展的影响和作用，从不同的角度可以把教育功能划分为不同的类型

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受教育者将形成什么样的品德，不仅取决于各种教育影响，而且取决于其如何接受各种教育影响。

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各类教育媒体尽管刺激接受者感官不同，但教学功能差异不大。

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学生是现实社会的成员之一，是处于（）时期的人，是受教育的对象。

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教育的生物起源说的代表人物（）在《人类各种人种的教育演化》一书中认为教育活动不仅存在于人类社会之中，而且存在于人类社会之外，甚至存在于动物界

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职业教育可以有效地将一定的政治目标和意图通过职业培训传播到社会成员的头脑中，通过培训（）一定的社会成员分布结构，从而达到一定的政治目的。

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