在学校组织环境中，对学校教育教学工作影响最明显，最直接，最具体的因素是（）

教育者不仅重视调控学校环境，而且重视学生在调控学校环境方面的作用，（），自理环境的能力.体现了学校的心理健康教育工作中优化环境的主体性原则。

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学校心理环境主要包括：人际环境，（），组织环境，情感（或舆论）环境。

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阐述学校心理健康教育工作优化环境原则。

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学校心理健康教育的组织管理与学校其它工作的组织管理没有联系。

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在心理健康教育的组织管理中采用全面渗透模式，是指建立与学校其他处室平行的心理健康教育办公室，由校办主任直接管理。

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在心理健康教育的组织管理中采用全面渗透模式，是指建立与学校其他处室平行的心理健康教育办公室，直接管理者是（）

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为什么说心理卫生工作进入学校以后，对传统的学校教育起到了重要的补充作用？

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学校环境的建设首先应该重视学校（）的建设。

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社会环境对心理健康教育的影响，最直接的体现就是心理健康教育开展的（）

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