学校环境的建设首先应该重视学校（）的建设。

教育者不仅重视调控学校环境，而且重视学生在调控学校环境方面的作用，（），自理环境的能力.体现了学校的心理健康教育工作中优化环境的主体性原则。

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学校心理环境包括的内容是什么？

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开展学校心理健康教育，首先必须制定一个（）工作计划。

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学校心理环境主要包括：人际环境，（），组织环境，情感（或舆论）环境。

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在学校组织环境中，对学校教育教学工作影响最明显，最直接，最具体的因素是（）

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阐述学校心理健康教育工作优化环境原则。

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心理健康教育环境课程建设的关键是（）

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学校心理健康教育的组织管理与学校其它工作的组织管理没有联系。

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简述学校里的人际关系的类型。

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