在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和（）。

在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。

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存实际的教学过程中．主要有三种直观方式，即（）

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在实际教学过程中直观有3种：实物直观、模象直观、（）。

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在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为（）

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论述教学过程中如何提高知识直观的效果。

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在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中（）的特点。

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在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中（）的特点

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在实际教学过程中。学生对知识的概括只能是感性概括。

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在美术教育中，如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”？请联系教学实际进行阐述。

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