通过工作岗位轮换培养多能工的三个阶段是什么？
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培养多能工的三个阶段是：第一阶段进行现场管理人员轮换；第二阶段进行作业人员组间轮换；第三阶段进行每天数次的工作岗位轮换。
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通过岗位轮换培养多能工的阶段包括（）
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《定期工作制度》中对试验、轮换的要求有哪些？
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工作岗位轮换就是让每个作业人员（）作业现场的全部作业，经过一段时间的训练，每个作业人员掌握（）的作业。
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在进行多能工培养时，要重点加强重点岗位、关键技能的多能工培养。
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用人单位应当按照规定对从事（）作业的劳动者进行岗位轮换。
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实施多能工的要点为（）
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集团公司规定符合哪些情况时，并经总工程师或主管生产的领导批准后方可不进行定期试验和设备轮换工作？
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