单选题
A问卷调查
B行为观察
C自我评估
D访谈
E小组讨论
正确答案
答案解析
略
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评价学校健康教育对提高学生知识、信念和行为改变的情况时最常用的方法是（）
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某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是（）
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对学校健康教育活动的长期效果进行评价，合适的指标是（）
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某中学，有初中班和高中班。该学校的老师想用某指标对该校学生的发育年龄进行评价，以下指标中哪个最好（）
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某社区定期为高血压患者举办"高血压知识讲座"，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到（）
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学校为学生进行健康体检，属于健康促进学校哪个方面的工作领域（）
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