学习动机是推动学生学习的一种外部动力。

学习动机是推动学生学习的一种外部动力。

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学习动机是推动学生学习的一种（）

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由兴趣推动学生努力学习的动机是（）。

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学生的学习是学习的一种特殊的形式。

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为当三好学生而努力学习是一种内部动机。

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学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。

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对于低年级学生而言，采用分数，奖品等外部激励非常有效；但随着年龄的增长，学生必须增强内部学习动机，作为小学教师你认为应该如何有效地培养和激发小学高年级学生的内部学习动机？

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让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（）。

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合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。

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