1990年，新加坡教育部课程发展署成立了（）教材组，负责修订新的小学公民教育教材。
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在中小学普及信息技术教育有两个主要目标。第一，开设信息技术必修课程，加快信息技术教育与其他课程的整合。第二，努力推进信息技术与其他学科教学的整合。
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从（）年起，全国数所师范大学开设教育学硕士美术教育研究方向的课程，开始培育教育专业硕士学位的中小学美术教师。
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简述开设思想道德教育课程的目的 。
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简述美国小学的教育宗旨。
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小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科，数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用，通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。
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简述英国小学7—11岁儿童公民教育的主要内容。
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根据课程类型的理论，目前我国中小学开设学科课程基本上属于（）
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世界上最早的教育学课程开设于（）
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