演绎式教学策略的模式是演示实例→归纳推理→实验验证→概括得出结论。

试比较接受式教学模式与发现式教学模式？

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发现式教学模式的特点包括（）。

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根据皮亚杰的认知发展理论，11岁以后的人通过对具体可感知的事物的依赖，进行假设一演绎推理，进人（）。

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教学生列提纲时，教师可先提供一个列得比较好的提纲，然后解释这些提纲是如何统领材料的，下一步就给学生提供一个不完整的提纲，分步对学生进行训练的学习策略训练模式是（）。

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演示必须服务于教学目的，不能单纯为演示而演示，这反映了课堂演示的（）原则。

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为了发挥教学演示的作用，教师在演示时要遵守和注意（）。

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要提高课堂演示教学效果，最重要的是（）。

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教学过程中，教师进行实验演示使学生得到感性知识，这属于（）。

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教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论证来归纳和概括科学的结论，这种教学方法是（）。

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