判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
教育目的是一个国家对其各级各类学校的总体要求，即不论初等、中等、高等教育’还是理、工、农、医、师等，都要按照这个总的要求培养人。而培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校，不同专业的具体化，二者是一般与个别的关系。两者都是国家制定的。教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿，它既与教育目的、培养目标相联系，是教师在教育目的、培养目标和课程目标的指导下，结合具体教学内容和学生情况制定的。
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根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）
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教育家（）曾说我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。
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课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系是什么？
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教育目的与培养目标之间的关系是（）与（）的关系。基础教育的培养目标主要是（），高等教育的培养目标则是（）。
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教育目的与培养目标的关系是什么？
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制定我国教育目的的理论基础是（）。
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我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）
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制定《中华人民共和国教育法》的最终目的是（）。
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我国制定教育目的的理论基础是马克思主义（）。
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