同外部环境一样，学习时的内在心理状态也会被编入长时记忆，作为一种提取线索，这种记忆叫做（）
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形成人的时间知觉的主要线索包括（）
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简述时间知觉的各种线索
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引起人们产生深度知觉的属于客观刺激方面的线索有（）
长时记忆中的信息遗忘主要是由干扰造成的，被干扰所破坏的主要是（）
长时记忆的遗忘理论有（）
长时记忆是如何存储与建构的？
长时记忆
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首先系统地对长时记忆和遗忘现象进行科学研究的心理学家是（）
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