建筑审美心理学是从心理学角度研究建筑美感，其中影响较大的是（）。

要充分利用教材内容对学生进行民族审美意识和（）的培养，同时也要注意（）的培养，注意美感的（），使学生建立起较为开放的、宽容的审美心理。

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下面哪个是从建筑功能角度描述建筑的？（）

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（）是心理过程最重要的特点，也是审美心理最重要的因素之一。

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审美心理是注意、感知、联想、想象、情感、理解等多种心理因素的统一体。

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在审美心理中，最活跃的因素是（）

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审美心理中的感知就是感觉和知觉。

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审美心理包括的内容有（）

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论述艺术创造的主要审美心理要素

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注意是审美心理中重要因素之一，指心理活动对一定对象的指向和集中。

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