体育练习或身体练习和体育游戏的一个重要区别是它们没有趣味性。

幼儿体育活动的内容主要有身体姿势及体操练习、基本动作练习和（）。

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大班幼儿体育游戏活动的重点及难点是：提高动作的技能技巧和全面增强幼儿的速度、力量、耐力、平衡、协调、柔韧、灵敏等身体素质，尤其是要发展幼儿的（）；利用各种综合练习和专门的身体素质练习来更好地发展幼儿的综合体能。其中，“助跑跳高”和投掷中的“投准练习”是动作练习的难点。

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1-4个月婴儿的游戏主要是注视和练习身体动作。

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生活预备说也叫预演说或能力练习说、前练习说，代表人物是德国的生活学家和心理学家（），他是第一个在心理学中把游戏作为专家对象来研究的人。

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幼儿体育活动中常用的练习法有（）

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在我国幼儿园的体育体系中，基本体操一般包含徒手操、轻器械操和基本队形队列练习。

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在幼儿园进行体育教学主要是进行一些技巧性练习。

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在练习的基础上形成的，按照某种规则或程序顺利完成身体协调任务的能力是（）。

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在"复习巩固发音"听说游戏的练习中，教师可以开展方言干扰音的练习、声调的练习、发声用气的练习和（）

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