在经典条件反射学习中有四个不同的变量：无条件刺激（引起无意识控制反射活动的刺激）、无条件反射（由无条件刺激引起的反射活动）、条件刺激（条件反射形成前是一个中性刺激，形成后是无条件刺激的提示物）、（）（由条件刺激引起的无条件反射活动）。

认知学习论论、操作性条件反射方法与经典条件反射方法分别解释了哪些不同类型的学习？

简答题查看答案

在经典条件反射过程中，有两个变量：无条件刺激和条件刺激，在实际的商业活动中，以下各项可能成为条件刺激的是（）

多选题查看答案

在经典条件反射过程中，有两个变量：无条件刺激和条件刺激，在实际的商业活动中，以下各项可能成为无条件刺激的是（）

多选题查看答案

经典的条件反射方法对营销有什么实际意义？

简答题查看答案

操作性条件反射与经典条件反射相比，具有一定的主动性。

判断题查看答案

操作性条件反射方法与经典的条件反射方法有何区别？

简答题查看答案

随机变量按照其性质不同，可分为命名变量、（）、等距变量、比率变量。

填空题查看答案

等距变量是指变量的不同值之间按照顺序具有相等的距离。

判断题查看答案

随机变量按照其性质不同，可分为（）

多选题查看答案