A对
B错
操作性条件反射方法与经典的条件反射方法有何区别?
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认知学习论论、操作性条件反射方法与经典条件反射方法分别解释了哪些不同类型的学习?
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经典条件反射方法更适合解释我们如何习得或改变意见、爱好和目的,因为这些改变是通过与引出好感或反感体验的那些刺激联想来实现的。
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经典的条件反射方法对营销有什么实际意义?
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在经典条件反射过程中,有两个变量:无条件刺激和条件刺激,在实际的商业活动中,以下各项可能成为条件刺激的是()
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在经典条件反射过程中,有两个变量:无条件刺激和条件刺激,在实际的商业活动中,以下各项可能成为无条件刺激的是()
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从操作性条件反射的原理出发,举出可以反映操作性条件理论的例子。
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联想学习理论或条件联系认为,学习是一种反应同一种刺激的联想,也就是一个刺激与对它所作的反应之间建立联系。这种联系是借助于()条件反射和工具(操作)条件反射的方法来实现的。
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在经典条件反射学习中有四个不同的变量:无条件刺激(引起无意识控制反射活动的刺激)、无条件反射(由无条件刺激引起的反射活动)、条件刺激(条件反射形成前是一个中性刺激,形成后是无条件刺激的提示物)、()(由条件刺激引起的无条件反射活动)。
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