（）首次提出了一个德智体在内的初步的教育体系。

首次提出并正式使用“教育评价”这一概念的是（）。

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德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了（）

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在西方教育史上，（　）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。

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在西方教育史上，（）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。

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首次提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是（）。

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在人类教育史上第一个提出“教育遵循自然”的是（），这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。

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徐之才得（）提出“逐月看胎法”。奠定了胎教学说初步的营养学基础。

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首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置的法规是1926年日本文部省制定的（）.

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提出了“教育即生活”的概念的教育家是（）。

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