A问卷调查
B实地研究
C社会实验方法
D非介入性研究方法
研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中,使自己成为被研究群体中的一员的一种观察方法是()
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调查者亲自加入到调查对象所处的社会群体之中,“成为”其一员,直接参与该群体的活动,同时保持着客观态度进行观察以获得资料的方法叫做()
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在对调查对象进行初步分析的基础上,有意识地选择一个或几个具有代表性的典型单位,做深入细致的调查研究,以认识调查对象的总体情况,毛泽东形象地称为()
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社会调查研究依据调查对象的范围可分为()和非全面调查两大类。
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从总体中选取一个或几个调查对象进行深入研究称之为()
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完成参与式观察任务的关键是与观察对象建立良好的关系,应当解决好如下问题()
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学校组织社会学是教育学的一个重要组成部分,以具体学校系统为研究对象,其研究重点包括(),如探讨学校的目标、科层制、意见沟通制度和调适机制等;学校组织的(),如讨论学校内部与外部环境。
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有结构的非参与观察
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教育事实研究范式认为社会现象存在客观性,不能还原为个体事实,强调应以社会事实为研究对象。因而,推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究,注重宏观的实证研究
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