教学模式的特点和要素有哪些？
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重视学生通过活动来开发主动信息并充分思考，提出问题和解决问题是（）教育过程模式的特点。
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教师应根据自身个性和优势来选择教学模式、手段、方法等，对于那些不适合自身特点的教学模式、方法、手段，可以不予考虑。
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科学管理的理论和方法，最初是由美国人彼得．杜拉克提出来的。
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以北京航空航天大学为代表的以提高学生创业知识和技能为侧重点的创业模式特点是（）。
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教育模式是某种教育思想和具体方法、步骤和程序等的有机结合，当这种结合体现出某种较稳定的特点时，就构成一种具体的教育模式，总体上可以将教育模式分为（）。
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教师在选择和运用教学模式、方法、手段时，首先应该考虑自身的优势和特点，而教学目标、教学内容等因素应处于其次。
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教学模式具有操作性，整体性，简约性，开放性和针对性的特点。
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在基于教学论的教学模式中，研究模式的模式特点（）
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