学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是（）

学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是具体形象性和随意性。

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学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

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学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

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研究学前儿童心理常用的实验法的缺陷是（）。

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学前儿童游戏中兴趣指引是一个典型的心理特点。

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儿童的年龄越（），心理发展越快，这是学前儿童心理发展的规律。

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从整个人生的发展来看学前儿童是心理发展的关键期。

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学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（）

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学前儿童心理的发展总是向前推进的。

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