A时间取样
B事件取样
C直接取样
D间接取样
多角度观察，对学生的观察主要包括（）。
多选题查看答案
观察法构成要素不包括（）。
单选题查看答案
有条理的观察包括（）
观察的原则包括（）
观察的原则包括（）。
观察的策略包括（）。
造成观察偏差的主观因素包括有（）。
有条理的观察不包括（）
课堂观察是教师通过自己的感官、思维来获得教学信息反馈的渠道，观察的内容包括（）。
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