怎样理解社会主义市场经济对教师职业道德修养的双重效应？
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职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。爱岗敬业是教师职业道德的本质要求。结合你对“爱岗敬业”的理解谈谈以后在工作中如何做到爱岗敬业。
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品德的心理结构包括道德认识、道德行为、道德意志和（）。
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如何理解教师职业道德是由社会经济关系决定的？
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在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由
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结合自身体会，谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
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教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。
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“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（）
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“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的（）决定的。
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