A要善于倾听
B要讲究语言艺术
C要向家长说出学生的种种缺点
D要尊重家长
对上课听讲不专心的学生,班主任可以采用()的方式与家长沟通。
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班主任与学生家长进行沟通,常用的沟通途径有哪些?()
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对于家长较关注的问题,班主任可以采用()的方式与家长沟通。
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班主任工作包括哪些与任课教师、学生家长沟通技能?
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中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的()、班集体建设的()、中小学生健康成长的(),是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。
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以下不属于班主任利用职务便利违规收受学生及家长礼品礼金等不正之风的是()
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班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生心理健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长与社区的桥梁,是实施()的重要力量。
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尊重家长,友好合作属于班主任素质方面的()。
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批评学生是师生沟通中最常见最难处理、甚至是最令教师头痛的问题。因此,掌握批评的一些原则和基本策略是非常有必要的。一位班主任因为一个学生的问题把全班同学留下来进行长时间的批评。这位老师的批评行为违反了哪个批评的基本原则?()
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