联系实际谈谈5～6岁儿童心理发展的主要特点。
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联系实际，谈谈如何根据记忆的保持和遗忘规律，科学地安排学前儿童的活动。
联系实际说明社会环境对儿童心理发展的作用。
根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于（）。
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1~3岁儿童心理发展的主要特征是什么？
联系实际说明学前儿童无意想像的特点。
3～6岁儿童记忆发展的特点是什么？
简述3-6岁儿童记忆发展的特点。
根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，1～3岁儿童属于（）。
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