A学习能力
B实践能力
C创新能力
D社交能力
专业技术人员的学习能力的测度主要包括两个方面:一是个人知识转换能力,二是()。
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()是肯定专业技术人员的能力、学识,尊重和认可专业技术人员的专业地位和个人价值,激励专业技术人员,主要包括专业学位、任职资格、专业技术等级评定、荣誉称号、表彰奖励等多方面的权利。
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影响专业技术人员心理健康的个人因素有:个性特征、个人能力和()
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影响专业技术人员心理健康的个人因素有:个性特征、个人能力和()
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()将组织专业技术人员个人的潜能、能力、素质纳入了绩效评估的范畴,使绩效考核成为连接专业技术人员过去的表现和未来发展的桥梁。
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专业技术人员缺失职业幸福感的内因:指的是一个人的品质、能力、兴趣爱好等
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专业技术人员创新能力培养的原则包括()。
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专业技术人员创新能力培养的原则包括()
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专业技术人员学习能力的内涵主要包括()。
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