如何贯彻托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原则。
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托儿所、幼儿园与家庭教育相互配合中，家长参与的主要内容有哪些?
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现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是伙伴关系，这种关系强调了家长和教师的（ ）
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儿童的习惯形成需要反复地实践和训练，如果家庭不与幼儿园相互配合，对孩子成长不利，孩子可能因此感到无所适从，甚至形成双重人格，故在孩子入园后家长还要讲究一些教育技巧。
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现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于（）。
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现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于（）
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幼儿园开展家长教育指导，也需要收集家长的信息，了解孩子在家的情况，双方要相互交流信息，反映教育效果，共同研究配合教育的方法，取得共识，实现同步教育，促进幼儿发展。这说明家庭教育指导应坚持（）。
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幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传（）。
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幼儿园应与家庭、社会密切合作，与（）相互衔接。
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