简述学前儿童音乐课程内容组织的三种形式。

以音乐版块内容为组织要素的幼儿园音乐课程；
以音乐经验为组织要素的幼儿园音乐课程；
以幼儿社会生活经验，包括自我、社会、自然及关系为组织要素的幼儿园音乐课程。

略