A实用性
B目的性
C创造性
学前儿童美术教学原则是什么？
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学前儿童美术教学活动的目标设计的注意点有哪些？
学前儿童美术评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术结果和（）的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的活动设计、组织、指导和（）。
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学前儿童美术教学活动的目标设计有哪几个方面的注意点？
对学前儿童参与美术学习成果的评价中有哪些因素是值得关注的？
谈谈学前儿童美术教学媒体的多样化问题。
简答学前儿童美术欣赏教学活动的描述阶段。
如何理解学前儿童美术教育的价值定位？
怎样理解学前儿童美术教育的含义？
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