A学校宣布退学处理或开除学籍处分,同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。
B在提起申诉期间,学校允许其继续在校学习,其修课、成绩考核按照在校生对待。
C受处分的学生存在潜在危险的,经申诉受理机关同意,学校可以要求其暂时离校。
D学校宣布退学处理或开除学籍处分后,要求该生在48小时内离开学校。
按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》,义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重,且教育不改的,视其情节轻重,可给予处分,有关处分等级的说法错误的是() ①警告 ②严重警告 ③记过 ④留校察看 ⑤退学 ⑥错误性质严重的可送工读校教育
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《义务教育法》规定,()由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
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尊重学生人格和受教育的平等权利,教师要做到:()。
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简述人格发展阶段理论的教育意义。
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自我教育一般经过()、()、()、()四个阶段。
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教育科研的观察法的操作分哪几个阶段?
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在我国现阶段,教育包括了()两大职能。教育的两大职能是通过教师的劳动来完成的。
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属于《国家教育考试违规处理办法》规定的考试违纪的行为是()。
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教育本身也是一个开放系统,在教育活动之外教师作为一个社会主体,还要处理好()。
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