尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到：（）。

社会主义社会的教师和学生都是国家的主人，都有自己独立的人格、做人的尊严和法律上赋予的各种权利。这样就决定了师生关系是民主平等、相互尊重、相互信任、相互帮助的、（）的关系。

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教师将学生作为平等的公民来对待，并且赋予学生与教师平等对话的权利，师生之间的平等就基本实现了。

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一些成功的教育经验表明，教师与学生之间在人格上应是（）。

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依教育的本性来说，教师的最大成就是通过自己的教育活动看到学生的心灵生长和人格进步，获得职业尊严感和归宿感。

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教师尊重学生家长的正确方式包括（）。

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尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。

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教师对学生真正的尊重和接纳包含了以下几个方面的内涵（）。

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尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。

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实践教育公正，是教师从教的（），是教师高尚道德人格和美好品质的生动体现，也是教师为人师表、以身作则的重要内容。

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