《义务教育法》规定国家用于义务教育的财政拨款的增长比例，应当（）财政经常性收入的增长比例。
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《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
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国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例有何要求？
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《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅。
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国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当（）财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增加。
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国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当（）财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。
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国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当（）财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，要严格按照教育法律法规规定，年初预算和预算执行中的超收收人分配都要体现法定增长要求，保证教育财政拨款增长明显（）财政收入增长。
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某市一所公办小学，家长只要缴纳一定的费用，孩子就可以享受优质师资、小班授课、软硬件升级的“责族班”待遇。学校的解释是因为国家财政拨款并不能够完全满足学校发展的需要，因此学校只能想办法找出路。请用教育法规知识分析学校的这种做法是否正确？为什么？
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