A继承性
B连续性
C创造性
D实践性
以下属于科学研究特性的是（）
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下列不属于教育理论研究方法的是（）
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下列属于教育理论研究方法的是（）
以下不属于研究假设特点的是（）
下列对研究计划的描述不正确的是（）
下列关于调查研究的特点，叙述不正确的是（）
下列陈述中不符合报告研究结果的要求的是（）
下列不属于教育档案类文献的是（）
下列不属于教育实证方法的是（）
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