社会心理学学者通过对态度与行为之间的关系的研究，发现态度与行为在大多数情况下是不一致的。

通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是（）。

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关于教育发展与社会之间的关系，下列说法正确的是（）。

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学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与（）之间的因果关系依法确定。

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性格的涵义：性格是人对现实的稳定态度以及与之相适应的、习惯化的行为方式方面的个性心理特征

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性格是一个对现实的稳固态度和习惯化的行为方式方面的个性心理特征。气质形成得早，表现在先；而性格形成得晚，表现在后。性格是个性中的核心部分。(心理学)

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社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校（）

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德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。

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德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。

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态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的（）。

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