A学生智商
B学习动机
C学习策略
D学生个性倾向性
机体是如何产热和散热调节的？并简述其调节途径。
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侵犯行为的社会学习理论或社会学习理论是如何解释侵犯行为的？
对于如何促进学习，人本主义的主要观点是（）
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体液调节是如何进行的？
肾脏是如何调节酸碱平衡的？
神经调节是如何进行的？
抗终止因子是如何调节转录继续进行的？
抗利尿素是如何调节尿生成的？
试从地质环境系统的结构和功能分析出发思考如何对我国现存的地质环境环境问题进行预防和治理。
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