单选题
A教师中心、教材中心、课堂中心
B教师中心、教材中心、经验中心
C儿童中心、活动中心、经验中心
D教师中心、活动中心、课堂中心
正确答案
答案解析
赫尔巴特强调教师的权威作用，强调教师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。
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19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（）的教学过程四阶段说。
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19世纪初，德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（）的教学过程四阶段说。
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19世纪初，德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（）的教学过程四阶段说。
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19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（ ）的教学过程四阶段说。
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19世纪末，美国心理学家桑代克通过对（）的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。
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赫尔巴特提出教育学的理论基础应是哲学和心理学。
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德国通过洪堡教育改革，为德意志的统一和腾飞奠定基础；美国19世纪末20世纪初的教育改革，帮助美国最终跻身世界第一的强国；苏联通过教育改革，经济在50—70年代与美国分庭抗礼这些事实都说明，教育对（）具有巨大的促进作用。
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德国通过洪堡教育改革，为德意志的统一和腾飞奠定基础；美国19世纪末20世纪初的教育改革，帮助美国最终跻身世界第一的强国；苏联通过教育改革，经济在50-70年代与美国分庭抗礼……这些事实都说明，教育对（）具有巨大的促进作用。
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德国教育家赫尔巴特是（ ）。
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