考虑教育内容、教师的指导活动和儿童的学习活动如何展开的过程属于（）步骤。
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将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的（）。
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举例说明如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系。
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班主任应如何教育转化后进生？
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职业教育过程是把现有的企业文化不断转化为学习者的（），又创造性地反作用于企业文化。
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教育政策表面化是指政策只是在执行过程中被宣传强调，而未被进一步转化为（）的具体措施。
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结合教育实践，谈谈你是如何贯彻活动性原则的？
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如何区别“教育活动”与可能产生“教育影响”的其它活动？
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在教育过程中，活动的主导因素是（）
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