美国心理学家加涅，根据（）的不同，把学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度等五大类。

美国心理学家奥苏伯尔，根据（）的不同，把学习分为接受学习和发现学习。

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美国心理学家布鲁姆，根据（）的不同，把学习分为认知学习、情感学习和动作技能学习三大类。

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心理学家加涅按照学习的内容把学习分为（）

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美国心理学家加涅（R.Gǎgne）认为学生学习之后要获得的学习结果包括：（）、态度、动作技能。

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美国心理学家加涅区分了五类学习结果：（）、认知策略、言语信息、动作技能、（）。

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加涅按照学习结果的不同把学习分成哪些类型？

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加涅按不同的学习水平，把智慧技能一次分为（）。

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加涅根据学习成果把学习分成（）

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美国教育心理学家加涅在其《学习的条件》一书中认为，学习的结果，或者教育活动所追求的目标，就是形成学生的五种能力：言语信息、理智技能、（）、动作技能和（）。

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