A集中注意力体会物品的质地、软硬和冷热等特征
B对不同形状的积木进行分类
C反复进行听声指物训练
D在物体上贴标签
E按功能将物品分类
下列属于听觉失认训练的是（）。
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听觉失认叙述不正确的是（）
下列是躯体失认的训练方法的是（）。
失认症的训练中，"摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认"属于（）
听觉失认评定内容不包括（）
对失语症患者训练叙述不正确的是（）
失认症的训练中，"告诉患者及家属存在的问题，外出时随身带上写有姓名、住址、电话的卡片，以防丢失"属于（）
失认症的训练中，"在ADL训练中，将复杂的动作分解，让患者记住每一活动的各个步骤，活动前先背出步骤，以指导动作"属于（）
物品失认症的训练方法是指（）。
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