多选题
A社会认可度不同
B二者所涉及的范围不同
C体现的经济价值不同
D价值的内化程度不同
正确答案
答案解析
略
相似试题
如果两个概念的外延有而且只有一部分重合，则这两个概念之间的关系是（）。
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一般认为，态度与品德形成经历三个阶段，依从、认同和（）
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一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（）
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如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是（）。
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态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。
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态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）
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良好态度与品德的怎样培养？
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教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。(教育学)
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个体品德发展是知、情、意、行诸要素共同作用的结果，根据这一规律，学校德育在培养学生的品德时要（）。
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